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篇名 |
教师教育转型研究:”虚拟现场”与教师成长
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並列篇名 | Education:The Construction an Practice of |
作者 | 姜勇、高维华 |
中文摘要 | 针对传统教师教育中理论与实践脱节的现象,高师课程改革与教师教育转型势在必行。在对传统教师教育问题综合思考的基础上,结合近年的教育实验与改革,我们提出了教师教育新模式:”虚拟现场”。研究表明这一模式能有效促进职前教师理论与实践的结合,并提升教师的实践智能。 |
起訖頁 | 56-59 |
關鍵詞 | 教师教育、虚拟现场、实践智能 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200606 (35:6期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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