课堂生命化教学的缺失与建构

Lack of Living Instruction in Classroom and It's Construction

阐述了关于生命化教学的有关认识；分析了课堂教学中生命化教学的缺失现象；提出了构建生命化教学的五种策略：激励自信，突出主体，学会学习，体现终身育理念；展示科学过程，陶冶科学情操；重视思维训练，提升内在素质；弘提理性精神，形成健全人格。