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篇名 |
论课程领导与学校发展
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並列篇名 | Curriculum Leadership and School Development |
作者 | 贾慧、刘朋 |
中文摘要 | 从学校组织角度来研究课程领导问题具有重要意义,有助于我们更深刻地认识课程领导的改革过程机制和模式选择。通过真正树立课程领导观念,学校有必要成为一种发展型组织;我们应该着眼于以学校为基础的管理者责任,以课程领导的规划和发展为着眼点,寻求为学校成为发展型组织提供多方位运作条件的策略体系。 |
起訖頁 | 15-18 |
關鍵詞 | 发展型组织、学校发展、课程领导 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200603 (35:3期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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| 学校层面的课程领导:内涵、权限、责任和困境 |
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