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篇名
学历进修与教师发展
並列篇名
Attending in Advanced Programs for Promoting Educational Level and Teacher Development
作者 李海英胡惠闵
中文摘要
本文以上海市打虎山第一小学为个案,选择该校几位教师,采用访谈的方式了解这些教师学历进修的故事。通过对真实个体及具体”事实”的呈现,探讨学历进修对教师发展的真实意义。
起訖頁 46-51
關鍵詞 学历进修教师发展
刊名 全球教育展望  
期數 200601 (35:1期)
出版單位 華東師範大學
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