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篇名 |
今日教育与儿童的精神世界
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並列篇名 | Today's Education and the Spiritual World of Children |
作者 | 仲建维 |
中文摘要 | “儿童的发现”是”五四”时代的几大人性启蒙发现之一,它与我国教育的近现代化进程紧密相关。启蒙依然是我国当前社会的主题。因此,”儿童的发现”依然是引导我国教育前进的向标。当前我国教育的儿童观困局是儿童意识的低落和成人生活的价值观,它对儿童自然人性成长的障碍是显而易见的。因此,将来的教育叙事和教育实践必须让儿童和学生进入中心位置,运用生态学的精神,对儿童的精神世界重新进行深层理解和研究。 |
起訖頁 | 20-24 |
關鍵詞 | 生态学、今日教育、儿童精神世界、儿童本位 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200601 (35:1期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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