课程实施的条件与对策 ─ 一所农村中学的个案研究

The Conditions and Strategies of Curriculum Implementation：Case Study of One Rural Secondary School

建立在对一所农村中学课程实施过程考察基础上，本文提出课程实施的条件应包括校长的领导、学校的文化基础、外部支持以及时间等。并提出多方获取资源和支持、提升教师专业化水平、加强校长的领导、构建革新的学校文化等推进农村学校课程实施的对策。