新教师成长的环境影响因素剖析 ─ 兼谈美国对新教师社会化问题的研究

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篇名	新教师成长的环境影响因素剖析 ─ 兼谈美国对新教师社会化问题的研究
並列篇名	Analysis of the Environmental Factors Affecting New Teacher's Growth─Commenting on the Studies of New Teacher's Socialization in US
作者	钱扑
中文摘要	新教师社会化，是近年来美国教师教育中一个引人注目的领域。在影响新教师社会化的诸多因素中，学校环境及其作用是一个重要方面。美国对此作了系充的探讨，主要涉及学校人际环境，家校合作环境，专业发展环境，课堂教学环境。本文欲就美国学界研究所及，作一综合评述。
起訖頁	19-23
關鍵詞	社会化、新教师社会化、家校合作、专业标准
刊名	全球教育展望
期數	200509 (34:9期)
出版單位	華東師範大學
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