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篇名 |
国外语文能力的新视点
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並列篇名 | Abroad Perspectives on Literacy Abilities |
作者 | 任桂平、倪文锦 |
中文摘要 | 随着时代的发展、科技的进歩,人们对语文教学的认识正在发生微妙的变化。国外一些新的语文课程标准(教学大纲)清楚地显示,人类的阅读已由”读文”时代走向”读图”时代。语言已由口头语言与书面语言的”一分为二”,发展为口头语言、书面语言与视觉语言的”三足鼎立”。语文基本能力也突破了传统的听、说、读、写的框架,而增加了视像能力和发布能力。探讨各地对语文能力的诠释,比较其异同,将有助于我们把握国外语文能力研究的最新动态,了解国际语文能力发展的最新趋势,从而转变传统的语文能力观,丰富和发展本国语文能力的内帆。 |
起訖頁 | 42-47 |
關鍵詞 | 国外、语文基本能力、比较研究 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200512 (34:12期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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