“贫血”的口语 ─ 试析汉语口语教学中文化资源的稀缺

The Lack of Cultural Resources in Oral Chinese Instruction

口语和口语教学根源于国人全新的语文生活，是现代化进程中人的现代化的必然要求历史和现实都表明，口语教学需要相宜的口语文化为其提供资源支持和精神滋养。提升学习者的口语素养，通过智力发展、人格塑造等途径为主体的语文生活建构奠基，是口语教学的目的所在。在明确界定口语和口语教学两概念的基础上，我们从口语文化的视角，分析了口语教学与国人生活以及口语文化的关系，简单梳理了口语文化集成的艰难历程及其背后根由，以期引起人们对口语文化的关注。