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篇名
指向深度学习的课堂学习共同体建构
並列篇名
Constructing the Learning Community of Classroom for Deep Learning
作者 張曉娟呂立傑
英文摘要
The occurrence of deep learning in the field of education requires teachers’ deep teaching and students’ immersion devoting in a particular field. As the main field of teaching and learning activities, classrooms bear the dual mission of deep teaching and deep learning. The classroom learning community has become the optimal path to implement deep learning because of its challenging common vision, democratic and equal cultural atmosphere, intellectual sharing behavior and pursuit of value for development. Through the construction of the classroom learning community, the advanced learning and the transfer of knowledge can be promoted by the guidance of common vision and the atmosphere of equal consultation. Then, the intrinsic demands of deep learning will come true.
起訖頁 035-041
關鍵詞 深度学习课堂教学课堂学习共同体deep learningdeep teachinglearning community of classroom
刊名 基礎教育  
期數 201806 (15:3期)
出版單位 華東師範大學
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