基于创新实践能力培养的精准分层教学,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
基于创新实践能力培养的精准分层教学
並列篇名
The Hierarchical Precise Instruction Improves the Cultivation of Innovation Practice Ability
作者 王永雄丁德瑞宋燕張孫傑
英文摘要
The Cultivation of Innovation Practice Ability is the important objective of higher education today. Especially, the rapid development of new engineering course, such as robot and artificial intelligence, puts forward the new demand for existing teaching and training modes. Precision instruction is an accurate and systematic evaluation method for knowledge teaching. Through the accurate assessment of precise instruction and efficient teaching method, we combine organically the precise instruction and traditional teaching model, and then introduce the Hierarchical Precise Instruction which include the grouping, phase and module. In grouping, teaching the professional foundation knowledge. In phase, learning the deep specialized knowledge. In module, implementing the cultivation of function-oriented mode. Simultaneously, differential grouping can motivate students’ spirit of comp etition, improve the learning interest. It helps to form a good atmosphere of study and research. Thus, the students’ problem-solving and innovative practice ability are improved.
起訖頁 109-114
關鍵詞 精准教学创新实践分层教学教学模式Precise InstructionInnovative Practice AbilityHierarchical TeachingModel of Teaching
刊名 中國電化教育  
期數 201712 (371期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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