106年大學學測國文作文解析,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  崔雪娟  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文   購買本期
篇名
106年大學學測國文作文解析
作者 楊鴻銘
中文摘要
閱讀下文後,請依據作者的引述與闡釋,說明當人發揮自己的天賦時,如何能產生「自由與踏實 的感受」。文長約100-150 字(約5-7 行)。年輕人要清楚自己的志向,不讓他人的噪音壓 過自己的心聲。當你找到自己的天賦時,會有一種如英國教育改革家肯‧ 羅賓森所說的「歸屬於天命」的狀態:「歸屬於天命,有跡可循,最明顯的就是自由與踏實的感受。當你從事自己熱愛又擅長 的工作,才可能覺得活出了真實的自我。你覺得自己做著天生該做的事,也成為你天生該成為的人。」 但我們常常提到「讓天賦自由」,我很擔心這 會造成一種誤解,以為找到「天賦」就自由了,可以放羊吃草、閒散度日。天賦,不是偷懶的藉口,沒有一個天才可以光靠天賦扶搖直上。正好相反,天賦是由一種不得不然的熱情所驅動,你熱愛一件事,熱愛到足以打死不退,全身有一股強烈飢渴往前追尋的力量。因此,任何天賦都需要回到「紀律」的堅持上。(改寫自嚴長壽教育應該不一樣)
起訖頁 038-041
刊名 台灣教育  
期數 201704 (704期)
出版單位 台灣省教育會
該期刊
上一篇
從九年一貫課程到十二年國教課程探討教師教育的策略因應之道
該期刊
下一篇
翻轉偏鄉英語學力落差的新契機-- 英語繪本教學教育實踐

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500