触摸屏书写汉字之工整性与纸张 书写相关性实验——以南京市某小学三年级学生为例,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
触摸屏书写汉字之工整性与纸张 书写相关性实验——以南京市某小学三年级学生为例
並列篇名
The Correlation Experiment Between Neatness of Touch Screen Writing and Paper Writing —A Case Study of Primary School Grade Three Students in Nanjing City
作者 黄峰高楠楠仇宏斌李艺
中文摘要
基于触摸屏的汉字书写越来越多见,而关于触摸屏的汉字书写,有许多问题需要回答。该文通过让被试分别在触摸屏和纸张上(即传统纸笔书写)进行书写,比较两种书写在工整性方面的相关性。考虑到对新事物的接受度和汉字书写学习意识两个方面的代表性和可能影响,以某小学三年级一个班的学生为被试;考虑到被试的识字水平及汉字笔画及结构等意义上的特征,以杜牧的七绝《山行》中的28个字为样本字。采用基于触摸屏的汉字书写软件来获取并初步处理基于触摸屏的书写和基于纸张的书写的两种书写数据,得到关于每个被试、每个字在笔画、部件、整字层面的得分,而后使用SPSS软件进行数据统计分析。该研究所得结果表明:被试在触摸屏、纸张两种书写介质上所写汉字之工整性存在正相关。这个结论对于基于触摸屏的汉字书写的合理性及存在意义,是个正向的支持。
起訖頁 121-126
關鍵詞 汉字书写书写介质纸张书写触摸屏Chinese Character WritingPaper WritingTouch Screen
刊名 中國電化教育  
期數 201511 (346期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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