英、澳、印三国开放教育之教师专业发展研究,ERICDATA高等教育知識庫
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英、澳、印三国开放教育之教师专业发展研究
作者 王東傑王建梁
中文摘要
开放教育中教师专业发展是提高开放教育质量的重要手段。该文选取了英国、澳大利亚和印度三国开放教育中采取的有关教师专业发展的重要举措,并对之进行了分析,并以此指出我国当前开放教育教师专业发展中存在的问题,借鉴英、澳、印三国经验提出了相应的对策,即转变落后的思想观念,认清开放教育的本质,为教师提供开放教育文凭课程,加强教师培训等。
起訖頁 065-068
關鍵詞 开放教育教师专业发展教师
刊名 中國電化教育  
期數 201307 (318期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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