課程研究,ERICDATA高等教育知識庫
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課程研究
課程研究 Journal of Curriculum Studies

ISSN:1816-5338

DOAJ
EBSCO
ProQuest

Schwab早在1969年就指出,課程瀕臨衰亡的徵兆包括教師棄守專業,以及距離教育實務愈來愈遠。對於這些徵兆,扮演國內課程領域專業期刊角色的《課程研究》,更是銘記在心。本刊自創刊以來,力求在引介國際課程研究趨勢之餘,兼顧本土課程發展的情境與作為,並維持應有的期刊品質與內涵;處於日益講求效率與標準的高等教育環境,尚堪稱符合當初設定的目標與達成的程度。

人文社會科學期刊評比審定證明書

人文社會科學期刊評比審定證明書

  • 出版者:元照出版有限公司
  • 執行製作:高等教育文化事業股份有限公司
   
所有刊期-(期數)

  201509 (10:2期)  新住民課程

  201503 (10:1期)  文化轉向

  201409 (9:2期)  原住民族課程

  201403 (9:1期)  課程改革改變了什麼?

  201309 (8:2期)  高中職特色課程

  201303 (8:1期)  國民核心素養與課程發展

  201209 (7:2期)  國際教育融入課程

  201203 (7:1期)  課程推展體系與機制

  201109 (6:2期)  課程發展機制研究

  201103 (6:1期)  數位教材的發展與設計

 
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