天才時光：自主學習與Google成功的秘密

「如果你想要打造一艘船，不是先請大家去蒐集木材，或是分配工作與發號施令。相反地，你應該先激起所有人對浩瀚海洋的一片渴望。」～《小王子》（Le Petit Prince）作者聖修伯里（Antoine de Saint-Exupéry）

• 本期主編：鄭勝耀／國立中正大學教授兼任教育學院副院長暨教育學研究所所長
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• 天才時光（Genius Hours）與自主學習的理念與實踐 The Concept and Practice of Genius Hours and Self-directed Learning
• 天才時光與創造力的培養 Nurturing Creativity Through the Practice of Genius Hour
• 疫情下「天才時光」（Genius Hour）與學校教育的深情對話 A Careless Whisper Between Genius Hour and Schooling Under/After the COVID-19 Pandemic
• 疫情下遠距教學對差異群體教育公平的影響之探討 Study on Education Inequality of Differentiated Groups in Remote Learning During COVID-19
• 大學生基本素養分布狀況與其特性之研究：以臺北某大學為例 A Study on the Distribution and Characteristics of General Literacy for College Students: A Case of One University in Taipei
• 包容教育的理念與政策 Ideas and Policies for Inclusive Education
• 臺北市國中實施雙語課程成效之個案研究 A Case Study on the Effectiveness of Bilingual Curriculum Implementation in Taipei Junior High School
• COVID-19 下日本教育政策的動態及其對教師和學生的影響 Japanese Educational Policy in COVID-19 and Its Impact on Teachers and Learners
• 達克效應