師友雙月刊 The Educator Bimonthly
201411 (569期)期所有篇
當前臺灣教育最大的迷思和危機  學會，才是教育主軸  教會學生--一種非高科技的翻轉教室  教會 VS. 教完--一個大學老師的經驗談  教會勝於教多　學好優於學多  有效教學--跳脫教會與教完兩難困境  您的教學有效嗎？  面向海洋．點亮人生  自由的方向  能做事，就是一種幸福  孩子，不要怕苦  夜店殺警⋯⋯  從新聞看教育，是危機？還是轉機？  以資產為訴求的教育  教育該怎麼「翻」？  教師專業發展評鑑實施困境  轉動十二年國教的多元力量  彰化縣102學年度國民小學候用校長甄選試 題解析  教室裡有「讀者劇場」  人性和制度拔河--《記憶傳承人》所傳達的課題  跟著風走走