從「終極關懷」到「關係實踐」：觀念史視野下〈108生命教育課綱〉「終極關懷」之跨域詮釋

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篇名	從「終極關懷」到「關係實踐」：觀念史視野下〈108生命教育課綱〉「終極關懷」之跨域詮釋
並列篇名	From “Ultimate Concern” to “Relational Practice”: A Cross-Disciplinary Interpretation of “Ultimate Concern” in the 108 Curriculum Guidelines for Life Education from the Perspective of the History of Ideas
作者	何儒育、江宜霙
起訖頁	103-139
關鍵詞	108課綱、生命教育、田立克、存有關係、終極關懷
刊名	教育研究集刊
期數	202609 (72:3期)
出版單位	國立臺灣師範大學教育學系
DOI	10.6910/BER.202609_72(3).0003 複製DOI
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