不只是替代照護：從Bruner出發，重構臺灣托育制度中的文化意涵與公共性

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篇名	不只是替代照護：從Bruner出發，重構臺灣托育制度中的文化意涵與公共性
並列篇名	More Than Substitute Care: Reconstructing the Cultural Meaning and Publicness of Taiwan’s Childcare System Through Bruner’s Perspective
作者	羅逸平、許建中
起訖頁	131-156
關鍵詞	J. Bruner、文化心理學、托育制度、教育文化實踐、照護者
刊名	教育科學研究期刊
期數	202609 (71:3期)
出版單位	國立臺灣師範大學
DOI	https://doi.org/10.6209/JORIES.202609_71(3).0005 複製DOI
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