 |
 |
| 篇名 |
日本班級經營的課題與數位科技應用的可能性
|
|---|---|
| 並列篇名 | Mental Defense under Attention Economics: An Analysis of the Finnish Basic Education Act Amendment and Children’s Rights |
| 作者 | 白松賢、長谷川祐介、班婷 |
| 起訖頁 | 117-136 |
| 關鍵詞 | 民主式教育、共識形成、班級經營、數位科技 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202609 (389期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI |
|
| QR Code | |
該期刊 上一篇
| 匿名社群平台上大學生素養實踐：以Dcard3,907則留言為例之定向質性內容分析 |
該期刊 下一篇
| AI在教育研究領域的應用系列（二十三）：OpenCode與R軟體程式語法在Network Meta Analysis之整合應用 |
 |
 教師服務合作出版 期刊徵稿 聯絡高教 高教FB |
讀者服務 圖書目錄 教育期刊 訂購服務 活動訊息 |
數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄 投審稿系統 DOI註冊 |
線上購買 高點網路書店 元照網路書店 博客來網路書店 |
教育資源 教育網站 國際教育網站 |
關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 |
| 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 |
 |
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved 服務信箱：edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel：+886-2-23885899 Fax：+886-2-23892500 |