 |
 |
| 篇名 |
注意力經濟下教師專業學習的轉變：線上音樂實踐社群的個案研究
|
|---|---|
| 並列篇名 | Transformation of Teacher Professional Learning under the Attention Economy: A Case Study of Online Music Community of Practice |
| 作者 | 鄭勝耀、陳育恬 |
| 起訖頁 | 040-056 |
| 關鍵詞 | Facebook、注意力方程式、注意力經濟、教師專業發展、線上音樂實踐社群 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202608 (388期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI |
|
| QR Code | |
該期刊 上一篇
| 全球教育體系對數位注意力危機之制度因應：校園手機禁令與媒體素養改革之比較分析 |
該期刊 下一篇
| 青少年「數位抗拒」的教育社會學意涵：以臺灣「8 + 9宮廟迷因文化」為例 |
 |
 教師服務合作出版 期刊徵稿 聯絡高教 高教FB |
讀者服務 圖書目錄 教育期刊 訂購服務 活動訊息 |
數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄 投審稿系統 DOI註冊 |
線上購買 高點網路書店 元照網路書店 博客來網路書店 |
教育資源 教育網站 國際教育網站 |
關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 |
| 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 |
 |
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved 服務信箱：edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel：+886-2-23885899 Fax：+886-2-23892500 |