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| 篇名 |
探究教保服務人員情緒教學信念與幼兒情緒教學之關係
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| 並列篇名 | Exploring Preschool Educators’ Beliefs about Emotion Learning and Teaching Emotions to Young Children |
| 作者 | 翟敏如 |
| 起訖頁 | 153-185 |
| 關鍵詞 | 教保服務人員、情緒教學信念、幼兒情緒教學、preschool educators、beliefs about emotion learning、teaching emotions to young children |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 期數 | 202608 (39:2期) |
| 出版單位 | 國立臺北教育大學 |
| DOI |
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