| 篇名 |
COVID-19大流行期間勵志文學閱讀行為對自我實現的正向相關效果:自我效能作為中介變項
|
|---|---|
| 並列篇名 | The Positive Correlation Between Reading Inspirational Literature During the COVID-19 Pandemic and Self-actualization: Self-efficacy as a Mediating Variable |
| 作者 | 邱奕齊、邱崇恩 |
| 起訖頁 | 073-104 |
| 關鍵詞 | 中介變項、自我效能、自我實現、閱讀動機 |
| 刊名 | 教育科學研究期刊 |
| 期數 | 202606 (71:2期) |
| 出版單位 | 國立臺灣師範大學 |
| DOI |
|
| QR Code | |
該期刊 上一篇
| 學生學習策略及教師學習策略教學對英語素養導向評量表現之影響 |
該期刊 下一篇
| 文言文寓言之篇章理解:關注寓意明顯與隱微的眼動證據 |