粗心有差嗎？試題反應理論四參數模式於我國學生成就測驗之適用性

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篇名	粗心有差嗎？試題反應理論四參數模式於我國學生成就測驗之適用性
並列篇名	Does Slipping Matter? Applicability of the Item Response Theory Four-Parameter Logistic Model in Taiwan Student Achievement Tests
作者	林奕宏
起訖頁	001-040
關鍵詞	四參數模式、成就測驗、粗心、試題反應理論
刊名	教育與心理研究
期數	202603 (49:1期)
出版單位	國立政治大學教育學院
DOI	10.53106/102498852026034901001 複製DOI
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