| 篇名 |
臺灣中學校長對學校數位轉型支持機制之整合性評估：來自TIGPS第二波調查數據進行佐證
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| 並列篇名 | An Integrative Assessment of School Digital Transformation Support Mechanisms From the Perspective of Taiwanese Secondary School Principals: Evidence From the Second Wave of the TIGPS Survey |
| 作者 | 蔡明學、譚竹邑 |
| 起訖頁 | 057-077 |
| 關鍵詞 | 人工智慧教育、校長觀點、國中教育、數位公平、數位轉型 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202512 (380期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI |
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