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「數位干擾現象」蔓延中？芬蘭中小學限用手機政策
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| 並列篇名 | Is the “Digital Distraction Phenomenon” Spreading? A Study on Mobile Phone Restrictions in Finnish Schools |
| 作者 | 陳玟樺 |
| 起訖頁 | 106-125 |
| 關鍵詞 | 立體學習、芬蘭教育政策、資訊與通訊科技、數位干擾現象、聯合國教育科學文化組織《全球教育監測報告》 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202511 (379期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
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