職前教保服務人員教學活動設計評分規準建構之研究

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篇名	職前教保服務人員教學活動設計評分規準建構之研究
並列篇名	Rubrics Development for Pre-service Preschool Educators’ Instructional Activity Design
作者	張靜文、陳麒、陳姿蘭
起訖頁	001-047
關鍵詞	幼兒教育、教學活動設計、評分規準、職前教保服務人員
刊名	教育實踐與研究
期數	202508 (38:2期)
出版單位	國立臺北教育大學
DOI	10.53106/199356332025083802001 複製DOI
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