政策彈性與韌性:美國《每位學生成功法案》(ESSA)於新冠肺炎期間的績效豁免之探討,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
政策彈性與韌性:美國《每位學生成功法案》(ESSA)於新冠肺炎期間的績效豁免之探討
並列篇名
Policy Flexibility and Resilience: The Accountability Waiver under ESSA During the Period of COVID-19
作者 陳成宏
起訖頁 140-154
關鍵詞 每位學生成功法案政策彈性政策韌性豁免
刊名 教育研究月刊  
期數 202412 (368期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.53106/168063602024120368009   複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
「實務轉向」之領導理論及其對中層領導之啟示
該期刊
下一篇
AI在教育研究領域的應用系列(二):Connected Papers與文獻探討

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500