咱大甲的獅頭:傳統帶領科技跨域課程走向未來,ERICDATA高等教育知識庫
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咱大甲的獅頭:傳統帶領科技跨域課程走向未來
作者 賴文宗周先琪陳宜婷
中文摘要
我常在美術課教授著我喜歡的聖誕節袖珍黏土小物,和學生一起做著可愛的麋鹿與聖誕老人,配合周圍歡樂感恩的氣氛,學生開心晶亮的眼神訴說著:「老師!我好喜歡美術課!您教得真好!」2016年同樣歡樂的氛圍中,有個「不太乖」的學生,很認真地做了千里眼、順風耳、虎爺跟轎子……他驕傲且略帶叛逆地指著作品說:「老師!我八家將耶!我要做這個!!!」回想起當時,那一刻就像電影場景一樣,周圍歡樂氣氛全靜止了……這個震驚開始了我的思辨之旅!
起訖頁 111-115
關鍵詞 大甲獅頭傳統科技跨領域美術課千里眼順風耳虎爺八家將思辨之旅藝師藝有計畫土坏廟會舞獅民俗藝術3D繪圖3D列印教學卓越童軍語文教育愛做對的事傳藝創新金質獎勿忘初衷教學模組認同感出陣鄉土校本課程
刊名 師友雙月刊  
期數 202204 (631期)
出版單位 師友月刊社
DOI 10.53106/266336712022040631021  複製DOI
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