| 閱讀全文 | |
| 篇名 | 
							简析苏教版小学语文1--4册课文注音利与弊
							
							 | 
|---|---|
| 作者 | 徐静怡 | 
| 中文摘要 | 现行苏教版小学语文1~4册教材中的课文采用了逐字注音的方式。本为分析了这样的方式的利弊,并且提出了对现代小学语文教师的要求。 | 
| 起訖頁 | 141-141 | 
| 關鍵詞 | 逐字注音、逐字注音的利弊、小学语文 | 
| 刊名 | 中外教育研究 | 
| 期數 | 200904 (381期) | 
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 | 
| 該期刊上一篇 | 小学语文教学应重视[读] | 
| 該期刊下一篇 | 教师如何指导学生朗读训练 |