我和我的「老朋友」──幼兒與高齡者的互動與情感

從幼兒過往的經驗與生活習慣來看，可以發現班上幼兒其實很常與長輩互動，上學與放學時常都是阿公阿嬤接送，假日也常常會與阿公阿嬤一起出遊；再加上幼兒園附近也經常出現許多老人，讓幼兒對於老人感到好奇以及印象深刻，但卻又有點陌生。因此希望幼兒能將平常最容易見到、最親近的「長輩」，深入的了解與認識，逐步發展為「老朋友」，並理解其真實的樣貌，讓孩子學會從日常中看見人，並在理解中逐漸建立對「老朋友」的尊重與關懷。