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| 篇名 |
師培機構不應是師資問題的唯一指向
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|---|---|
| 作者 | 葉興華 |
| 中文摘要 | 學生的學習力可視為國家競爭力最重要的一環，教師的素質影響學生表現早已被討論與確認（Sims，Fletcher-Wood，Mara-Eves，Cottingham，Stansfield，Van Herwegen & Anders，2021）。 |
| 起訖頁 | 76-85 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202605 (15:5期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 雙語教育師資的供需失衡與改善建議 |
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