从教到指导：成人教育的变革

From Teaching to Mentoring：the Reform of Adult Education

“从教到指导”的成人教育，提倡一种简单的教育理念，即在教育活动中，成年学生只有当他们成为充分的合作者，在决定诸如”应该学什么、如何学习以及为什么学习”等教育问题时，他们才享有充分的发言权和参与权，才可能学习得更好。实现上述转变的基本理念就是：”指导者”、”指导”、”对话”。

“From Teaching to Mentoring” argues for a simple educational idea：people， particularly adult students， learn well when they are full collaborators in deciding what， how and why they learn. And “From Teaching to Mentoring” advocates a sound， comprehensive， and lifelong education. Above all， the key ideas are “Mentor”， “Mentoring”， “Dialogue”.