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AI世代的素養導向校長培訓:學校領導力發展的新典範
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| 中文摘要 | 隨著人工智慧(Artificial Intelligence,AI)與數位科技的快速發展,教育體系正面臨前所未有的轉變。AI不僅改變了知識生產與資訊傳播的方式,也重新塑造了學習模式與學校運作機制。從智慧學習平台、生成式AI到教育數據分析,AI逐漸滲透於教學、評量與行政管理等各個層面,使學校治理模式產生深刻變化。 |
| 起訖頁 | 16-19 |
| 刊名 | 台灣教育 |
| 期數 | 202604 (758期) |
| 出版單位 | 台灣省教育會 |
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| 校長數位行政領導素養之意涵與初步指標建構 |
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| 偏遠地區國中校長素養導向培育之研究-以花蓮地區為例 |