技術型高中幼兒保育科初任男性教師教學困境與其因應策略,ERICDATA高等教育知識庫
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技術型高中幼兒保育科初任男性教師教學困境與其因應策略
中文摘要
在台灣幼教的職場上,一直是女性居多,男性所估比例就非常稀少,依據教育部統計處(2023)於教保服務人員的性別統計資料顯示,全臺男老師僅估1.9%。而2000年以後,開始出現以男性教保服務人員為研究對象進行各種研究(Cooney & Bittner,2001;Fu & Li,2010;盧雯月、吳珮如、陳筱昀,2006),探討男性在幼教職場上所受到的工作困境及因應策略,進而帶出的社會中的性別議題。
起訖頁 112-116
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202604 (15:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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