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人工智慧在校務研究中的應用、挑戰與倫理反思
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| 中文摘要 | 全球高等教育正處於劇烈變革之中,面臨少子化導致的生源壓力、國際競爭加劇、數位學習的廣泛普及,以及政府對問責(accountability)與證據導向治理(evidence-based policy-making)的高度要求等多重挑戰。 |
| 起訖頁 | 27-31 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202604 (15:4期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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