解殖澳洲歷史教育－－超越「歷史戰爭」的嶄新視角

當代全球教育改革不僅關注知識內容的補充，更逐漸意識到課程背後的文化政治與歷史權力結構。近年來「解殖教育」（decolonising education）議題受到教育界的廣泛關注，特別是在原住民族歷史長期遭邊緣化、去政治化甚至扭曲再現的脈絡下，歷史教育的轉型成為實現知識正義與社會關係修復的關鍵場域。