教科書中的社會差異及偏見與歧視

陳張培倫：近年校園中有關社會差異歧視的事件頻傳，凸顯教育現場在多元文化敏感度的培養及落實尚有努力空間。教科書與教材是培養學生價值觀及觀念的重要媒介，其所呈現社會差異及偏見歧視，將直接影響學生對特定群體的理解與態度建構。