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篇名
掌握「G.A.M.E.」思維,啟動有效的遊戲化學習!
作者 楊婷婷
中文摘要
「Alpha世代」出生於2010年至2024年,他們依賴網路、追求即時、對「過程」缺乏耐心。因此,面對Alpha世代的成長與學習,教育的轉變是必要的(施逸筠,2023;McCrindle & Fell, 2019)。以教師為中心的講述式教學,易使學生缺乏動機,無法滿足新世代學生的學習需求。
起訖頁 41-46
刊名 師友雙月刊  
期數 202512 (654期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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