走向深度學習的核心素養導向課程教學

盱衡社會變遷、全球化趨勢，以及未來人才培育需求，現行〈十二年國民基本教育課程綱要總綱〉以「核心素養」三面九項為課程統整連貫主軸，重視知識、情意與技能整合，期待學生適應現在生活及面對未來挑戰，並透過素養導向課程與教學實踐，落實適性揚才教育，涵育具有終身學習力、社會關懷心及國際視野的現代優質國民（教育部，2014）。