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108課綱下臺灣補習班發展及定位之觀察研究
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作者 | 林仁傑、林怡君 |
中文摘要 | 本文主要透過兩種研究方法進行分析:首先,研究者蒐集前人研究回顧在詳加閱讀歸納統整之後,論述臺灣過去補習班、安親班、藝才班之發展以及興盛原因。再者,透過研究者親自參與觀察(兩位研究者本身家中的兩位小孩近年來皆曾參加過補習班、課後安親班、藝才班等)進行本文撰寫。 |
起訖頁 | 18-23 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202508 (14:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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