108課綱下臺灣補習班發展及定位之觀察研究,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
108課綱下臺灣補習班發展及定位之觀察研究
作者 林仁傑林怡君
中文摘要
本文主要透過兩種研究方法進行分析:首先,研究者蒐集前人研究回顧在詳加閱讀歸納統整之後,論述臺灣過去補習班、安親班、藝才班之發展以及興盛原因。再者,透過研究者親自參與觀察(兩位研究者本身家中的兩位小孩近年來皆曾參加過補習班、課後安親班、藝才班等)進行本文撰寫。
起訖頁 18-23
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202508 (14:8期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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華人家庭的教育期待與新課綱下台灣學子的升學壓力與補習風氣盛行之探討
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