蒙特梭利教育促進實驗小學自主學習之研究:面對108課綱的學習革新與挑戰,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

篇名
蒙特梭利教育促進實驗小學自主學習之研究:面對108課綱的學習革新與挑戰
中文摘要
蒙特梭利教育以其強調自主學習和全人發展的理念,成為現代教育的重要實踐之一;其核心在於設計一個以學生為中心的教學環境,讓學生成為學習的主導者。蒙特梭利教育於20世紀初隨著西方教育理論傳入臺灣,但直到1970年代後才逐漸受到重視。
起訖頁 108-118
刊名 台灣教育  
期數 202506 (753期)
出版單位 台灣省教育會
該期刊
上一篇
跨越國界,連結世界:新林國小國際教育實踐與自主學習的革新挑戰
該期刊
下一篇
校園:美感與情感共構的教育場域──從美感環境到社會情緒學習的實踐

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500