蒙特梭利教育促進實驗小學自主學習之研究:面對108課綱的學習革新與挑戰,ERICDATA高等教育知識庫
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蒙特梭利教育促進實驗小學自主學習之研究:面對108課綱的學習革新與挑戰
作者 張志郎
中文摘要
蒙特梭利教育以其強調自主學習和全人發展的理念,成為現代教育的重要實踐之一;其核心在於設計一個以學生為中心的教學環境,讓學生成為學習的主導者。蒙特梭利教育於20世紀初隨著西方教育理論傳入臺灣,但直到1970年代後才逐漸受到重視。
起訖頁 108-118
刊名 台灣教育  
期數 202506 (753期)
出版單位 台灣省教育會
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