篇名 |
我國中小學新進教師輔導的問題與解決策略
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作者 | 許籐繼 |
中文摘要 | 在教育領域中,「新進教師」的定義與稱謂因國內外學術研究與政策規劃的不同,而有諸多相似用語,如「新任教師」、「新手教師」、「生手教師」、「初任教師」,以及英語文獻中的「initial licensure teacher」、「beginning teacher」、「novice teacher」等(許籐繼,2010 Danielson & McGreal, 2000)。 |
起訖頁 | 10-16 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202504 (14:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 初任教師的教學困境與輔導機制 |
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