篇名 |
校務治理憑什麼?數據驅動決策的校務研究
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作者 | 林琬琪、林松柏 |
中文摘要 | 2015年聯合國宣布永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs),其中,SDG 4優質教育目標為「確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習」,可見教育品質已是全球關注的議題之一,而為提升教育品質,校務治理便是重要的工具(Ayad et al., 2020)。 |
起訖頁 | 115-119 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202503 (14:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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