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原住民族文化主題跨域課程之虛與實——以一所排灣族實驗教育小學為例
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|---|---|
| 作者 | 顏正一 |
| 中文摘要 | 十二年國民基本教育課程綱要總綱提及，學校可於領域學習課程或彈性學習課程中，適當實施各種學習型式的跨領域統整課程（教育部，2014）。這給了許多學校可以依據各自條件、教學規畫與學生需求，來發展跨域課程的基礎。而原住民族教育法第六條第一款：「各級政府應鼓勵各級各類學校，以原住民族語言及適應原住民學生文化之教學方法，提供其教育需求。」 |
| 起訖頁 | 24-30 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202503 (14:3期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 地方政府推動校訂課程策略與實踐之反思 |
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