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高中教學現場運用AI之挑戰與應對
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作者 | 張仁家、陳建州 |
中文摘要 | 隨著人工智慧(以下簡稱AI)技術的快速發展,特別是自2022年底生成式AI工具ChatGPT問世以來,AI在教育領域的應用成為關注的焦點。如何有效整合AI以提升教學品質和學生學習成效?成為教育者必須面對的課題。在生成式AI迅速發展的狀況下,我國高中階段的課程與教材的更新速度相對滯後。 |
起訖頁 | 84-89 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202412 (13:12期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| AI時代的挑戰與轉向:邁向教育4.0 |
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| 大學生社群學習與終身素養探析 |