AI時代的挑戰與轉向:邁向教育4.0,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
AI時代的挑戰與轉向:邁向教育4.0
作者 武佳瀅
中文摘要
隨著科技的快速發展,傳統的教學模式和評量方式已不再能符應現代社會育才需求,同時學生的學習方法也在劇烈變化,多元且開放的各式網絡資源和線上學習平台使得學生可隨時隨地獲取信息,此種自主學習多元媒介廣開,挑戰了傳統的教室學習模式,強調知識的灌輸和標準化的評量方法已難以滿足當今社會對創新思維、批判性思考和實踐技能之需求,學生們不僅需要擷取海量資訊,更需要能夠靈活應用所學知識來解決複雜問題。
起訖頁 79-83
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202412 (13:12期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
人工智慧對教育領域的影響:機會與挑戰
該期刊
下一篇
高中教學現場運用AI之挑戰與應對

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500