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學術規範的雙刃劍：自我抄襲與匿名審查切忌工具理性
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| 作者 | 簡成熙 |
| 中文摘要 | 《教育研究集刊》在最新的投稿表中已增列了「寫作過程使用生成式AI或其他AI工具，除了提高寫作流暢性與正確性外，尚用於其他部分，請提供使用情形與理由」的填項。從論文、數位資料，乃至生成式AI的出現，都會對研究或論文的格式、撰寫方式，產生變革。各種學術規範當然應該隨時掌握時代眽動。 |
| 起訖頁 | 30-35 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202410 (13:10期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 教育學術社群的異化及學術倫理 |
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| 質性研究倫理的基礎：「樹與根」或「地下莖」隱喻 |
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