職業試探暨體驗示範中心的推動評析,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
職業試探暨體驗示範中心的推動評析
作者 孫立昀陳美姿
中文摘要
許多職業教育推動都專注於青少年在學校教育的最後幾年。然而,學生的職業抱負可以很早就形成,甚至在青少年時期之前就形成了(OECD,2020)。職業試探是生涯發展教育的第一步,臺灣於2015年頒布《技術及職業教育法》,將「職業試探教育」、「職業準備教育」及「職業繼續教育」納入法規,明確職業試探教育為技職教育的第一階段,並於第九條規範「高級中等以下學校應開設或採融入式之職業試探、生涯輔導課程,提供學生職業試探機會,建立正確之職業價值觀。
起訖頁 89-94
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202407 (13:7期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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