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幼兒園水平銜接：尊重個別差異的另類實踐
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| 作者 | 萊素珠 |
| 中文摘要 | 童話故事中，王子與公主結婚之後，「從此過著幸福快樂的日子」是我們再熟悉不過的情節了。然而，真實生活中，小孩進入幼兒園一段時日、適應之後，是不是也如王子與公主結婚的情節、從此就幸福快樂呢？ |
| 起訖頁 | 15-16 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 201209 (1:11期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 從真實評量觀點看幼兒園之教學評量 |
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| 學術界與實務界的合作，雙贏？？？ |
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